Grundschüler:innen halten das Niveau in Mathhematik und Naturwissenschaften

Grundschüler:innen bleiben in den Fächern Mathematik und Naturwissenschaften auf einem gleichbleibenden Niveau. Dies verkündete das Bundesministerium für Bildung und Forschung durch eine Pressemitteilung. Seit 2007 nimmt Deutschland bereits an der “Trends in International Mathematics and Science Study“ teil – eine Studie die mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Schüler:innen der vierten Jahrgangsstufe erfasst. Im Vergleich zu teilnehmenden EU-Staaten liegen die Ergebnisse zumindest in Mathe jedoch unterhalb der durchschnittlichen Vergleichswerte. Durch die Initiative “Schule macht stark” wollen Bund & Länder mit Förderprogrammen dagegenwirken.