Expert*innen Meinungen zu Demonstrationen und PISA-Ergebnissen

Wahrscheinlich habt ihr von den vielen Demos in den letzten Wochen gehört, in denen immer wieder Menschen auf die Straße gehen, um für bessere Bildungsbedingungen einzustehen. Auch in Münster sind viele Menschen durch den “historischen Tiefstand”  der PISA-Ergebnisse in unter anderem Mathe- und Lesekompetenzen besorgt. Dazu haben einige Expert*innen der Uni Münster ihre Einschätzung abgegeben. Professor Christian Fischer vom Institut für Erziehungswissenschaft sagt dazu folgendes: Die Jugendproteste müssen als Anlass genommen werden, Schulen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern weiterzuentwickeln. Ihre Bedürfnisse und Perspektiven sind durch verbindliche Beteiligung in die Unterrichts- und Schulgestaltung einzubeziehen. Leitend sind dabei die Aspekte Qualitätsentwicklung und Chancengerechtigkeit. Die Wissenschaftler*innen sind sich einig: Eine erfolgreiche Bildungsreform braucht langfristige politische Unterstützung und verlässliche Ressourcen.